隨著學校的發展,學校持續發展特色的課程,擴展學生學習經歷,提升學生學習之餘,發展學生多方面才能。本校獲利希慎基金和亞里巴巴支助,與校外機構Seed Foundation、HKU SPACE合作,以“開拓與創新精神”為目標,引入具科技元素拔尖認證課程,擴展學習經歷,進一步強化資訊科技能力和提升學生創意表達和解難的能力。
計劃亦包括體驗活動,內容包括:科技公司探訪、創科活動和科技從業員的工作和就業經驗分享。完成及達到課程表現標準之學生,將獲資歷架構第二級的資歷認證證書,以資表揚。
為培養學生STEAM、綠色科技和社會創業技能,通過校內校外實踐和分享,豐富學生學習經歷,學生能深入探討提問及應變解難的能力,本校與校外機構FarmacyHK合作,推行跨學科「智慧農場計劃」,在生物室設置智慧農場實驗室,並招募100名初高中學生成為種植大使,安排學生參與培訓工作坊,學生使用Goodnotes紀錄學習過程和組織所學所得,將記錄上載互動學習平台Google Classroom,共建學習成果。
學生學習引入科技進行農業種植和學習社會創業的技能,透過營商及慈善分享自家種植農作物,與社區人士分享耕種成果,藉此豐富學生跨學科的學習經歷,從而提高學生綠色技能及社區意識,加強應變及科創解難的能力。
本校在智慧農場實驗室舉辦了多場學生工作坊,邀請多間小學到場參與,由本校智慧農場學生大使講解農場運作,並教導小學生如何利用科學和科技技術進行種植,推廣智慧農場種植的親身體驗。
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隨著學校的發展,學校持續發展特色的課程,擴展學生學習經歷,提升學生學習之餘,發展學生多方面才能。本校獲利希慎基金和亞里巴巴支助,與校外機構Seed Foundation、HKU SPACE合作,以“開拓與創新精神”為目標,引入具科技元素拔尖認證課程,擴展學習經歷,進一步強化資訊科技能力和提升學生創意表達和解難的能力。
計劃亦包括體驗活動,內容包括:科技公司探訪、創科活動和科技從業員的工作和就業經驗分享。完成及達到課程表現標準之學生,將獲資歷架構第二級的資歷認證證書,以資表揚。