整體方向

中一級

中二級

中三級

中四級

中五級

中六級

認識自我

朋輩互助

確立方向

展能盡責

裝備承擔

堅毅前行

宗教及心靈教育組

自處教育

人生教育

人生教育 與大 愛教育

安靜自處
安定身心

發現美好
珍惜天恩

慎作選擇
回應召命

美好特質
愛護自然

苦路反思
堅毅前行

明陣靜行
思索前路

訓導及品格培育組

力學守規、尊重他人

和睦互助、力求進取

堅毅不屈、勇於承擔

輔導及家校合作組

認識自我
朋輩互助

建立自信
團隊合作

關愛 展能

明辨 正向

積極 堅毅

生涯規劃組

認識自我

發掘潛能

確立方向

裝備自己 探索事業

蓄勢待發

活動及潛能發展組

認識自我 充實課餘

領袖訓練，探索潛能

勇於承擔 潛能盡展

整體期望

同學學會安定自處，享受安靜，從安靜中回到心靈的深處，能與心靈聯繫。同學認識自我，積極投入新的學習環境及活動。同學學會遵守學校紀律，培養良好習慣。

同學能發現自己生命的美好，並學會感恩。學生明白自己的專長和志趣，並能與父母坦誠溝通，共同尋找不同的資源發展專長和志趣。同學建立班中歸屬感及團隊精神，營造友愛氛圍，共建關愛和諧的校園生活。

同學懂得在作重大選擇前，安靜祈禱，聆聽內心的呼召，慎作選擇。同學能以正面積極的態度面對挑戰。加強組織能力，建立良好社交，改進學習能力，自信心及抗逆能力以提昇，同學樂於服務。

同學明白自己的美好特質，並明白自己的召命所在。培養同學有一顆熱愛大自然的心。同學能以正面積極的態度面對挑戰。加強自我管理效能，力盡己責，朋輩互相砥礪。

同學能明白痛苦的積極意義，並學會勇敢面對困難與挫折，永不言棄，願意堅毅前行。培養同學批判性思考，建立更穩固的正確價值觀。同學能注意健康問題，亦以正面積極的態度面對挑戰。能夠自我完善，內化反省，努力求取進步。

同學生能從反思中明白生命的意義，並願意繼續探索人生，為生命訂立方向。同學能以正面積極的態度，應付繁忙的溫習及功課。同學學會藉深度放鬆紓減公開試和抉擇前路帶來的壓力。最後同學能堅定志向，自我完善，呈獻力量，貢獻社會。